شب یلدا مبارک

تاریخچه عدد صفر

یکی از معمول ترین سوالهائی که مطرح می شود این است که: چه کسی صفر را کشف کرد؟ البته برای جواب دادن به این سئوال بدنبال این نیستیم که بگوئیم شخص خاصی صفر را ابداع و دیگران از آن زمان به بعد از آن استفاده می کردند.
اولین نکته شایان ذکر در مورد عدد صفر این است که این عدد دو کاربرد دارد که هر دو بسیار مهم تلقی می شود یکی از کاربردهای عدد صفر این است که به عنوان نشانه ای برای جای خالی در دستگاه اعداد (جدول ارزش مکانی اعداد) بکار می رود. بنابراین در عددی مانند 2106 عدد صفر استفاده شده تا جایگاه اعداد در جدول مشخص شود که بطور قطع این عدد با عدد 216 کاملاً متفاوت است. دومین کاربرد صفر این است که خودش به عنوان عدد بکار می رود که ما به شکل عدد صفر از آن استفاده می کنیم.  

عددی که بر 2 تا 10 بخش پذیر است

عددی که هم نصف و هم ثلث و هم ربع وهم خمس و... و هم عشر دارد

یک مرد یهودی نزد حضرت علی (ع ) آمد و گفت :یا علی به من عددی بگو که هم نصف و هم ثلث و هم ربع و هم خمس و ... و هم عشر دارد و کامل هم باشد .

امیرالمؤمنین فرمودند : اگر ایام هفته که هفت روز است را در ایام سال که 360 روز است ضرب کنی این عدد که مورد نظر شماست بدست خواهد آمد.

آن مرد یهودی چون حساب کرد دید درست است .

( 2520 = 7 × 360 )

504=5÷2520 630=4÷2520 840=3÷2520 1260=2 ÷2520

280=9 ÷2520 315=8÷2520 360=7÷2520 420=6÷2520

252 = 10÷ 2520

عشق از نگاه ریاضی ( شعری از پروفسور هشترودی)

منحنی قامتم، قامت ابروی توست

خط مجانب بر آن، سلسله گیسوی اوست

حد رسیدن به او، مبهم و بی انتهاست

بازه تعریف دل، در حرم کوی دوست

چون به عدد یک تویی من همه ی صفرها

آنچه که معنی دهد قامت دلجوی توست

پرتوی خورشید شد مشتق از آن روی تو

گرمی جان بخش او جزئی از آن خوی توست

بی تو وجودم بود یک سری واگرا

ناحیه همگراش دایره روی توست

(پروفسور هشترودی)

روش یادگیری ریاضیات و سایر دروس یک بار برای همیشه

برای آنکه توانایی های خود را در درس خواندن ،مطالعه و یادگیری افزایش دهید و بتوانید در وقت کمتری درس بخوانید و از وقت موجود خود حداکثر استفاده ممکن را در یادگیری داشته باشید ، ...

پیش خوانی کنید تا مطالبی که فراموش کرده اید را یادآوری کنید

سوالاتی را که درباره موضوع مورد نظر فکر می کنید بنویسید

حال دنبال پاسخها باشید

اگر درس را متوجه شدید بازگویی کنید و گرنه بعد از درس معلم سعی کنید مطالب را بازگو کنید

برای جلسه بعد مطالب جلسه قبل را مرور کنید

ریاضیات زنجیرهای به هم پیوسته است باید ارتباط زنجیرها را حفظ کنید